序号 书名 内容简介 作者 出版社 出版日期 价格
1 " 教师专业发展的叙事研究
——一位中学教师的亲历亲闻" 本书以“叙事研究”为主要研究方法，借助亲身体验、现场观察、深度访谈、文本分析等于段，对包括作者白己在内的十位中小学教师和校长的专业发展进行了深度描述与深入分析，并对教师专业发展指向的功效、教师职业倦怠以及教师个人专业发展规划等问题进行了条分缕析的阐述，对基层学校校长、教师和科研管理人员提出了可操作性的建议。抽象的教育理论、晦涩的专业术语都融化在真实的学校场景和人物的心路历程之中。 仲丽娟 "北京大学出版社" 2010-7-1 ￥32.00
2 "班级经营
——致胜实招与实习心情故事" "想要有成功的班级经营吗？想要做个胜任的快乐教师吗？请阅读本书，您会有意想不到的收获！
本书分为两大部分，第一部分扼要归纳了班级管理需注意的十二种方法，既有原则上的说明，又各有实招举例供教师参考。这些实招大部分是实习教师或有经验的教师在实际应用中非常有效的方法，所以教师可直接参考使用，或者是把握了原则，变化或自创新招以适合自己的班级。本书的第二部分是实习教师们的实习心得或心情故事，篇篇均是有感而发的肺腑之言，相信对初任教师而言，会有所启发，获得心灵上的支持！" 郑丽玉 "中国人民大学出版社 " "2010-8-1 " ￥22.00
3 班主任如何说话 作为班主任，在处理班级事务时无论如何也不能避免和学生以及学生家长说话。本书为班主任在面对学生思想、学生纪律、学生情感、师生冲突、家校交流五类问题时如何说话提...... 点这里查看详情 |
今天是:
时间:
16:34:23
